De durada curta (fins a 3 mesos)

Guia educativa ‘Fruita amb Justícia Social’

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Alimentació

Participació col·lectiva i defensores de drets

Producció i consum

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

De durada mitjana (fins a 6 mesos)

De durada llarga (fins a 9 mesos)

Idioma del recurs:

Català

Cicle educatiu:

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Alimentació, Participació col·lectiva i defensores de drets, Producció i consum

Idioma del recurs:
Català

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos), De durada llarga (fins a 9 mesos)

Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

Aquesta Maleta Pedagògica es proposa com una eina didàctica per apropar a l’alumnat d’educació secundària les realitats de les campanyes agràries, amb exemples específics de Ponent. Tot i que s’adreça principalment a aquesta etapa educativa, la guia és adaptable a altres contextos i nivells educatius com Cicles Formatius, casals, esplais, entitats i organitzacions.

El document s’adreça a la comunitat educativa, amb activitats dissenyades per facilitar la comprensió de la realitat dels temporers i temporeres, donant valor a la seva feina i fent visible les condicions que afecten les seves vides.

Autoria:
SCI Catalunya i Fruita amb Justícia Social

Contacte:
comunicacio@scicat.org

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Guia educativa ‘Fruita amb Justícia Social’ Llegeix més »

Recursos didàctics sobre la biodiversitat als centres educatius de primària

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Joc

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Temps de treball:

De durada curta (fins a 3 mesos)

Idioma del recurs:

Català

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle inicial (6-8 anys)

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica, Joc

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia

Idioma del recurs:
Català

Temps de treball:
De durada curta (fins a 3 mesos)

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle inicial (6-8 anys), Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

SITUACIONS D’APRENENTATGE per treballar la biodiversitat a les aules de primària, partint dels resultats de la recerca Biodiversitat i connectivitat de les escoles i parcs de la ciutat de Barcelona de la UOC (COOLSCHOOLS). Es tracta de 3 Situacions d’Aprenentatge (per cicle inicial, mitjà i superior), seguint la taula-model proposada pel Departament, que parteixen de preguntes reptadores, també ofereix recursos complementaris d’utilitat per a docents de primària o educadores ambientals, així com un joc memory sobre animals i plantes presents als patis escolars de zones urbanes.

Autoria:
MEL.Educació ambiental

Contacte:
info@meleducacioambiental.cat

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Recursos didàctics sobre la biodiversitat als centres educatius de primària Llegeix més »

Guia Entreterres

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Migracions climàtiques

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

Idioma del recurs:

Català

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Migracions climàtiques

Idioma del recurs:
Català

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

La Guia Entreterres és una guia educativa sobre migracions a la Mediterrània.

L’objectiu d’aquest conjunt de materials és dotar d’eines les entitats educatives, les escoles i els instituts per tal d’abordar la temàtica de les persones migrades amb joves i infants, des d’una perspectiva de construcció de pau i de transformació social.

Aquest recurs et donarà eines teòriques i pràctiques per entendre la relació entre el medi ambient i les migracions, el context al Mediterrani, el deute ambiental al sud global i com tots aquests factors interseccionen amb les desigualtats de gènere.

Hi trobaràs propostes d’activitats per infants i joves de 9 a 12 anys, de 12 a 16 anys i de 15 a 18 anys.

Autoria:
SCI Catalunya i Ecologistes en acció

Contacte:
entreterres@scicat.org

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Guia Entreterres Llegeix més »

Activistes per la Vida: Unitat didàctica i espai interactiu

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Participació col·lectiva i defensores de drets

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

Idioma del recurs:

Català

Castellà

Cicle educatiu:

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)

Educació d’adults

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Participació col·lectiva i defensores de drets

Idioma del recurs:
Català, Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica

Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults

Enllaç al recurs

Descripció:

Unitat didàctica per acostar la realitat dels Drets Humans a Guatemala i Hondures a les aules de secundària. Es tracta d’un projecte interdisciplinari sobre la criminalització de les defensores i defensors a Centreamèrica, especialment en contextos marcats per tota mena de violències impunes: des de l’extractivisme, dut a terme per grans empreses europees, fins a la violència patriarcal.

El principal objectiu d’aquesta proposta didàctica és ajudar a integrar en els currículums de secundària l’estudi de la vulneració de drets humans, tant al Nord Global com al Sud Global, posant l’èmfasi en les veus i experiències de les defensores i defensors amb l’objectiu de contribuir en la protecció i l’enfortiment de les seves estructures comunitàries.

Autoria:
Entrepueblos, Alex Egea y Gustavo Castro

Contacte:
educacio@entrepobles.org

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Activistes per la Vida: Unitat didàctica i espai interactiu Llegeix més »

Maleta pedagógica ecofeminista

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Ecofeminismes

Producció i consum

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia, Ecofeminismes, Producció i consum

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

Material pedagògic per a professorat de segon i tercer cicle de primària que vulgui introduir els ecofeminismes a l'aula. Els objectius generals d'aquest material són els següents: donar a conèixer el concepte d'ecofeminisme i el seu valor; fomentar el respecte cap als entorns naturals i socials; generar una consciència crítica entre l'alumnat de primària, i conscienciar sobre la importància de la biodiversitat, de la naturalesa i de les cures.

Autoria:
Cerai i Garúa

Contacte:
mayte.fornes@cerai.org

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Maleta pedagógica ecofeminista Llegeix més »

El conocimiento y la defensa del medio natural en la LOMLOE

Tipus de recurs:

Informe

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle inicial (6-8 anys)

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Informe

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle inicial (6-8 anys), Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

Aquest informe permet una anàlisi de la LOMLOE des de la perspectiva de la cura de l'entorn natural. La finalitat el treball és doble: analitzar les llums i ombres de la LOMLOE des de la mirada ecosocial que pugui servir per a millorar la llei de cara a la transposició autonòmica i dotar al professorat d'eines per poder realitzar una programació curricular d'acord amb la LOMLOE i la mirada ecosocial.

Autoria:
FUHEM

Contacte:
fuhem@fuhem.es

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

El conocimiento y la defensa del medio natural en la LOMLOE Llegeix més »

Guía para educar desde la perspectiva ecosocial en el cuidado y defensa del medio natural

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Participació col·lectiva i defensores de drets

Producció i consum

Tecnologia

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

De durada mitjana (fins a 6 mesos)

De durada llarga (fins a 9 mesos)

Més d’un curs escolar

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle inicial (6-8 anys)

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia, Participació col·lectiva i defensores de drets, Producció i consum, Tecnologia

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos), De durada llarga (fins a 9 mesos), Més d’un curs escolar

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle inicial (6-8 anys), Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

Aquestes propostes són actuacions concretes d'aula, en alguns casos, i enfocaments per a abordar la docència, en d'altres. Les propostes estan pensades per ser aplicades dins de la LOMLOE. Per tant, aquest informe es pot entendre com una segona part del treball El conocimiento y la defensa del medio natural en la LOMLOE. Mentre que en aquest informe es realitza una anàlisi detallada dels Reials decrets d'Ensenyaments Mínims, en aquest es realitzen suggeriments de pràctiques docents perquè l'alumnat es capaciti en la defensa i cura del medi natural.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
FUHEM

Contacte:
fuhem@fuhem.es

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Guía para educar desde la perspectiva ecosocial en el cuidado y defensa del medio natural Llegeix més »

¿Nos salvará la tecnología?

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Energia

Producció i consum

Tecnologia

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)

Educació d’adults

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Energia, Producció i consum, Tecnologia

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults

Enllaç al recurs

Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: una perspectiva crítica de la tecnologia. Està emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 Experiències per aprendre a viure en un món just i sostenible. Té com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessària i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les “certeses” que ens transmet el pensament únic.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
Charo Morán i Àrea d'Educació Ecologistes en Acció

Contacte:
charo@garuacoop.es

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

¿Nos salvará la tecnología? Llegeix més »

¿Qué es la economía ecológica?

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Ecofeminismes

Energia

Producció i consum

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)

Educació d’adults

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia, Ecofeminismes, Energia, Producció i consum

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)

Enllaç al recurs

Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: l'economia ecològica. Està emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 Experiències per aprendre a viure en un món just i sostenible. Té com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessària i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les “certeses” que ens transmet el pensament únic.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
Charo Morán i Àrea d'Educació Ecologistes en Acció

Contacte:
charo@garuacoop.es

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

¿Qué es la economía ecológica? Llegeix més »

¿Qué cambia cuando cambia el clima?

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Producció i consum

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)

Educació d’adults

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia, Producció i consum

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)

Enllaç al recurs

Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: el clima i els canvis associats a la crisi climàtica. Està emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 Experiències per aprendre a viure en un món just i sostenible. Té com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessària i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les “certeses” que ens transmet el pensament únic.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
Charo Morán y Área de Educación Ecologistas en Acción

Contacte:
charo@garuacoop.es