Germinant futurs – Braser de sabers

Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals

Tipus de recurs:

Exposició

Temàtica:

Migracions climàtiques

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

Idioma del recurs:

Català

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Educació d’adults

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Exposició

Temàtica:
Migracions climàtiques

Idioma del recurs:
Català

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació d’adults

Enllaç al recurs

Descripció:

Exposició sobre com el canvi climàtic està afectant la vida de persones, comunitats i pobles, obligant-les, en moltes ocasions, a abandonar les seves llars i llocs d’origen. Mitjançant acolorides il·lustracions, l’exposició Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals mostra aquesta realitat i denuncia els perills i les amenaces que pateixen especialment les persones que defensen el medi ambient i els drets humans.

Davant d’aquesta situació, la legislació internacional no protegeix les persones desplaçades o migrades i no contempla el dret d’asil per causes ambientals. L’exposició posa de manifest la necessitat de canviar la normativa actual per a garantir els drets humans d’aquestes persones.

Autoria:
Entrepobles i Institut de Drets Humans de Catalunya

Contacte:
educacio@entrepobles.org

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals Llegeix més »

Cuques, on sou?

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Literatura

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

Idioma del recurs:

Català

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle inicial (6-8 anys)

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica, Literatura

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia

Idioma del recurs:
Català

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle inicial (6-8 anys), Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

CUQUES, ON SOU? es basa a donar a conèixer i afavorir l'estima per les espècies d'insectes amenaçats de Catalunya, a través d'un llenguatge proper i pla apte per a tots els públics i adaptat a les diferents etapes escolars, i així promoure la participació ciutadana en la millora i conservació de l'entorn a través de diferents actuacions.

Autoria:
MEL.Educació ambiental amb Carla Soler Aramburu i Sergi Solans

Contacte:
info@meleducacioambiental.cat

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Cuques, on sou? Llegeix més »

Maleta pedagógica ecofeminista

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Ecofeminismes

Producció i consum

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia, Ecofeminismes, Producció i consum

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

Material pedagògic per a professorat de segon i tercer cicle de primària que vulgui introduir els ecofeminismes a l'aula. Els objectius generals d'aquest material són els següents: donar a conèixer el concepte d'ecofeminisme i el seu valor; fomentar el respecte cap als entorns naturals i socials; generar una consciència crítica entre l'alumnat de primària, i conscienciar sobre la importància de la biodiversitat, de la naturalesa i de les cures.

Autoria:
Cerai i Garúa

Contacte:
mayte.fornes@cerai.org

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Maleta pedagógica ecofeminista Llegeix més »

El conocimiento y la defensa del medio natural en la LOMLOE

Tipus de recurs:

Informe

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle inicial (6-8 anys)

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Informe

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle inicial (6-8 anys), Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

Aquest informe permet una anàlisi de la LOMLOE des de la perspectiva de la cura de l'entorn natural. La finalitat el treball és doble: analitzar les llums i ombres de la LOMLOE des de la mirada ecosocial que pugui servir per a millorar la llei de cara a la transposició autonòmica i dotar al professorat d'eines per poder realitzar una programació curricular d'acord amb la LOMLOE i la mirada ecosocial.

Autoria:
FUHEM

Contacte:
fuhem@fuhem.es

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

El conocimiento y la defensa del medio natural en la LOMLOE Llegeix més »

Guía para educar desde la perspectiva ecosocial en el cuidado y defensa del medio natural

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Biodiversitat i ecologia

Participació col·lectiva i defensores de drets

Producció i consum

Tecnologia

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

De durada mitjana (fins a 6 mesos)

De durada llarga (fins a 9 mesos)

Més d’un curs escolar

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle inicial (6-8 anys)

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Biodiversitat i ecologia, Participació col·lectiva i defensores de drets, Producció i consum, Tecnologia

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos), De durada llarga (fins a 9 mesos), Més d’un curs escolar

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle inicial (6-8 anys), Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

Aquestes propostes són actuacions concretes d'aula, en alguns casos, i enfocaments per a abordar la docència, en d'altres. Les propostes estan pensades per ser aplicades dins de la LOMLOE. Per tant, aquest informe es pot entendre com una segona part del treball El conocimiento y la defensa del medio natural en la LOMLOE. Mentre que en aquest informe es realitza una anàlisi detallada dels Reials decrets d'Ensenyaments Mínims, en aquest es realitzen suggeriments de pràctiques docents perquè l'alumnat es capaciti en la defensa i cura del medi natural.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
FUHEM

Contacte:
fuhem@fuhem.es

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Guía para educar desde la perspectiva ecosocial en el cuidado y defensa del medio natural Llegeix més »

¿Nos salvará la tecnología?

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Energia

Producció i consum

Tecnologia

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)

Educació d’adults

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Energia, Producció i consum, Tecnologia

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults

Enllaç al recurs

Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: una perspectiva crítica de la tecnologia. Està emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 Experiències per aprendre a viure en un món just i sostenible. Té com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessària i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les “certeses” que ens transmet el pensament únic.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
Charo Morán i Àrea d'Educació Ecologistes en Acció

Contacte:
charo@garuacoop.es

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

¿Nos salvará la tecnología? Llegeix més »

El juego del agua

Tipus de recurs:

Joc

Temàtica:

Energia

Producció i consum

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

Idioma del recurs:

Castellà

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle inicial (6-8 anys)

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Joc

Temàtica:
Energia, Producció i consum

Idioma del recurs:
Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica

Cicle educatiu:
Educació primària: cicle inicial (6-8 anys), Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

Joc de taula similar al “joc de l’oca”. L’objectiu del taller i del joc és aprendre sobre els diversos usos de l’aigua. Material adreçat a educació primària, cicle inicial i mitjà. L’objectiu és reflexionar sobre la importància de l’aigua a la nostra vida i com aquest bé tan valuós per l’esser humà es pot veure amenaçat per la contaminació o el canvi climàtic.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
Ingeniería Sin Fronteras

Contacte:
contacta@esf-cat.org

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

El juego del agua Llegeix més »

FemEco

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Investigació-acció participativa (IAP)

Temàtica:

Ecofeminismes

Participació col·lectiva i defensores de drets

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

De durada mitjana (fins a 6 mesos)

Idioma del recurs:

Català

Cicle educatiu:

Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)

Educació primària: cicle superior (10-12 anys)

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)

Educació d’adults

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica, Investigació-acció participativa (IAP)

Temàtica:
Ecofeminismes, Participació col·lectiva i defensores de drets

Idioma del recurs:
Català

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos)

Enllaç al recurs

Descripció:

Format ApS. Adreçada a infants i joves del tercer cicle de primària i secundària i Batxillerat, adaptable a d'altres espais. L'objectiu és formar una ciutadania activa i crítica amb les actituds discriminatòries vers les persones i les vulneracions en el medi ambient; capaç d'identificar aquestes vulneracions, integrant la perspectiva d'EGBDH i que generi propostes de transformació al centre educatiu. Per exemple, en els seus projectes de convivència o altres de centre com de sostenibilitat i coeducació, en l'entorn local i el mundial a través d'estratègies compartides pel foment de la cura de les persones i el medi ambient.

Autoria:
Akwaba

Contacte:
educatiu@fundacioakwaba.cat

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

FemEco Llegeix més »

Emergència Climàtica

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Investigació-acció participativa (IAP)

Temàtica:

Energia

Mobilitat

Producció i consum

Salut

Tecnologia

Temps de treball:

Taller / activitat monogràfica

De durada curta (fins a 3 mesos)

De durada mitjana (fins a 6 mesos)

Idioma del recurs:

Català

Castellà

Cicle educatiu:

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Batxillerat (16-18 anys)

Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)

Educació d’adults

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica, Investigació-acció participativa (IAP)

Temàtica:
Energia, Mobilitat, Producció i consum, Salut, Tecnologia

Idioma del recurs:
Català, Castellà

Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos)

Cicle educatiu:
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults

Enllaç al recurs

Descripció:

Guia didàctica per a treballar l’emergència climàtica, adreçada a segon cicle de la ESO, així com a l’educació terciària i a la formació per a adults.
És una proposta per abordar l’emergència climàtica des de la complexitat, a partir de diversos llenguatges i mirades, i procurant transversalitzar la temàtica en els diferents àmbits curriculars i esferes de la vida. Es concreta en vuit propostes pedagògiques, que mitjançant activitats i recursos busca promoure un procés d'aprenentatge que mobilitzi cap a l'acció. Es recomana desenvolupar totes les activitats en lògica de procés, tot i així també es poden abordar de manera aïllada segons interessos i necessitats.

Guia disponible també en castellà.

Autoria:
Edualter i Entrepobles

Contacte:
edualter@pangea.org / educacion@entrepueblos.org

Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

Amb el suport de:

Braser de Sabers

Emergència Climàtica Llegeix més »

La ciencia que se esconde en los saberes de las mujeres

Tipus de recurs:

Guia didàctica

Temàtica:

Ecofeminismes

Participació col·lectiva i defensores de drets

Salut

Temps de treball:

De durada curta (fins a 3 mesos)

De durada mitjana (fins a 6 mesos)

De durada llarga (fins a 9 mesos)

Idioma del recurs:

Euskera

Cicle educatiu:

Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)

Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Enllaç al recurs

Tipus de recurs:
Guia didàctica

Temàtica:
Ecofeminismes, Participació col·lectiva i defensores de drets, Salut

Idioma del recurs:
Euskera

Temps de treball:
De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos), De durada llarga (fins a 9 mesos)

Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)

Enllaç al recurs

Descripció:

Guia didàctica que planteja la revisió crítica de l'actual noció de ciència i en proposa l'abordatge des d'altres mirades, sempre partint d'una perspectiva feminista i de metodologies participatives i que fomenten un aprenentatge vivencial. Dirigida a persones que treballen amb joves i adolescents (1r - 4t d'ESO). La guia consta de tres parts diferenciades: una part expositiva sobre les desigualtats de gènere en l'àmbit cientificotecnològic; una segona, la proposta de treball arran de les dones camperoles, les tasques i la ciència que contenen; per últim, s'aporten claus per treballar una educació científica feminista.

Guia didàctica també disponible en èuscar.

Autoria:
Sorkin, laboratorio de saberes

Contacte:
vane.sorkinsaberes@gmail.com