Activistas por la vida: Unidad didáctica y espacio interactivo
Activistas por la vida: Unidad didáctica y espacio interactivo Llegeix més »
8
Este documento aborda uno de los temas clave para trabajar desde la educación: una perspectiva crítica de la tecnología. Está enmarcado dentro del proyecto 99 Preguntas y 99 Experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible. Tiene como objetivo la construcción de una nueva cultura de la Tierra necesaria y urgente para enfrentar un futuro que minimice la profunda crisis ecosocial que afecta a nuestras vidas y a la cual la educación no puede dar la espalda. Frente a las propuestas curriculares que enumeran contenidos incuestionables, este proyecto trata de preguntas que cuestionen las “certezas” que nos transmite el pensamiento único.
¿Nos salvará la tecnología? Llegeix més »
Este documento aborda uno de los temas clave para trabajar desde la educación: la economía ecológica. Está enmarcado dentro del proyecto 99 Preguntas y 99 Experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible. Tiene como objetivo la construcción de una nueva cultura de la Tierra necesaria y urgente para enfrentar un futuro que minimice la profunda crisis ecosocial que afecta a nuestras vidas y a la cual la educación no puede dar la espalda. Frente a las propuestas curriculares que enumeran contenidos incuestionables, este proyecto trata de preguntas que cuestionen las “certezas” que nos transmite el pensamiento único.
¿Qué es la economía ecológica? Llegeix més »
Este documento aborda uno de los temas clave para trabajar desde la educación: el clima y los cambios asociados a la crisis climática. Está enmarcado dentro del proyecto 99 Preguntas y 99 Experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible. Tiene como objetivo la construcción de una nueva cultura de la Tierra necesaria y urgente para enfrentar un futuro que minimice la profunda crisis ecosocial que afecta a nuestras vidas y a la cual la educación no puede dar la espalda. Frente a las propuestas curriculares que enumeran contenidos incuestionables, este proyecto trata de preguntas que cuestionen las “certezas” que nos transmite el pensamiento único.
¿Qué cambia cuando cambia el clima? Llegeix més »
Audiovisual que muestra el papel de la mujer cajamarquina en la lucha por la preservación del medio ambiente y la defensa de sus derechos en el conflicto generado por la explotación minera en los Andes peruanos. Material dirigido a educación superior y formación continua de adultos. Desde hace más de veinte años, Yanacocha, la mayor mina de oro a cielo abierto de Latinoamérica, pone en peligro los recursos hídricos. En este contexto, desde el corazón de la bolsa andina nace una resistencia femenina. Ni los ataques ni el miedo han logrado detener a estas mujeres que, con convencimiento y esperanza, levantan la voz para preservar la vida, la Pachamama y el agua.
Las damas azules Llegeix més »
Formato ApS. Dirigida a niños y jóvenes del tercer ciclo de primaria y secundaria y Bachillerato, adaptable a otros espacios. El objetivo es formar una ciudadanía activa y crítica con las actitudes discriminatorias hacia las personas y las vulneraciones en el medio ambiente; capaz de identificar estas vulneraciones, integrando la perspectiva de EGBDH y que genere propuestas de transformación en el centro educativo. Por ejemplo, en sus proyectos de convivencia u otros de centro como de sostenibilidad y coeducación, en el entorno local y el mundial a través de estrategias compartidas por el fomento del cuidado de las personas y el medio ambiente.
Recurso solo disponible en catalán.
Guía didáctica para trabajar la emergencia climática dirigida al segundo ciclo de la ESO, así como a la educación superior y la formación para adultos. Es una propuesta para abordar la emergencia climática desde la complejidad, a partir de diversos lenguajes y miradas, y procurando transversalizar la temática en los diferentes ámbitos curriculares y esferas de la vida. Se concreta en ocho propuestas pedagógicas que, mediante actividades y recursos, buscan promover un proceso de aprendizaje que movilice hacia la acción. Se recomienda desarrollar todas las actividades siguiendo una lógica de proceso; aun así, también se pueden abordar de manera aislada en función de los intereses y las necesidades.
Guía disponible también en catalán.
Emergencia Climática Llegeix més »
Exposición que da voz a tres mujeres defensoras del Derecho Humano all Agua en El Salvador que nos explican su vivencia y las luchas a las que se enfrentan poniendo en riesgo su vida. Material dirigido a educación superior y formación continuada para adultos. Industria minera, contaminación de las aguas, destrucción del medio ambiente, sobreexplotación de agua de acuíferos, falta de agua domiciliar, agrotóxicos y amenazas contra la vida de las personas y familiares. Mujeres que buscan alternativas y denuncian la falta de una regulación estatal del recurso hídrico. Con posibilidad de exposición online y visualización de vídeos de las defensoras.
Recurso solo disponible en catalán.
Les defensores de l’aigua al país de la pluja Llegeix més »
Audiovisual que, en poco más de 60 minutos, ofrece una visión sobre qué supone el cambio climático y las amenazas que de él se derivan: aumento de la temperatura, del nivel del mar y de la intensidad y la frecuencia de las tormentas, debate territorial, energía, alimentación, procesos de retroalimentación, puntos de no retorno y migraciones climáticas. Material dirigido principalmente a secundaria, bachillerato, educación superior y formación continuada de adultos. En forma de mesa redonda, cinco científicas, convocadas por dos jóvenes que quieren saber qué ocurre y qué hacer, razonan en torno al agravamiento del actual contexto de emergencia climática. 50 grados tendrá un segundo capítulo.
Vídeo también disponible en catalán.