FemEco
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Investigació-acció participativa (IAP)
Temàtica:
Ecofeminismes
Participació col·lectiva i defensores de drets
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
De durada curta (fins a 3 mesos)
De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Idioma del recurs:
Català
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
Tipus de recurs:
Guia didàctica, Investigació-acció participativa (IAP)
Guia didàctica, Investigació-acció participativa (IAP)
Temàtica:
Ecofeminismes, Participació col·lectiva i defensores de drets
Ecofeminismes, Participació col·lectiva i defensores de drets
Idioma del recurs:
Català
Català
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:
Format ApS. Adreçada a infants i joves del tercer cicle de primària i secundària i Batxillerat, adaptable a d'altres espais. L'objectiu és formar una ciutadania activa i crítica amb les actituds discriminatòries vers les persones i les vulneracions en el medi ambient; capaç d'identificar aquestes vulneracions, integrant la perspectiva d'EGBDH i que generi propostes de transformació al centre educatiu. Per exemple, en els seus projectes de convivència o altres de centre com de sostenibilitat i coeducació, en l'entorn local i el mundial a través d'estratègies compartides pel foment de la cura de les persones i el medi ambient.
Autoria:
Akwaba
Akwaba
Contacte:
educatiu@fundacioakwaba.cat
educatiu@fundacioakwaba.cat