Batxillerat (16-18 anys)

7

Activistes per la Vida: Unitat didàctica i espai interactiu

Activistes per la Vida: Unitat didàctica i espai interactiu
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Temàtica:
Participació col·lectiva i defensores de drets
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
Idioma del recurs:
Català
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Temàtica:
Participació col·lectiva i defensores de drets
Idioma del recurs:
Català
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Unitat didàctica per acostar la realitat dels Drets Humans a Guatemala i Hondures a les aules de secundària. Es tracta d’un projecte interdisciplinari sobre la criminalització de les defensores i defensors a Centreamèrica, especialment en contextos marcats per tota mena de violències impunes: des de l’extractivisme, dut a terme per grans empreses europees, fins a la violència patriarcal.

El principal objectiu d’aquesta proposta didàctica és ajudar a integrar en els currículums de secundària l’estudi de la vulneració de drets humans, tant al Nord Global com al Sud Global, posant l’èmfasi en les veus i experiències de les defensores i defensors amb l’objectiu de contribuir en la protecció i l’enfortiment de les seves estructures comunitàries.

Autoria:
Entrepueblos, Alex Egea y Gustavo Castro
Contacte:
educacio@entrepobles.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Activistes per la Vida: Unitat didàctica i espai interactiu Llegeix més »

Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals

Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició
Temàtica:
Migracions climàtiques
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
Idioma del recurs:
Català
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició
Temàtica:
Migracions climàtiques
Idioma del recurs:
Català
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació d’adults
Descripció:

Exposició sobre com el canvi climàtic està afectant la vida de persones, comunitats i pobles, obligant-les, en moltes ocasions, a abandonar les seves llars i llocs d’origen. Mitjançant acolorides il·lustracions, l’exposició Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals mostra aquesta realitat i denuncia els perills i les amenaces que pateixen especialment les persones que defensen el medi ambient i els drets humans.

Davant d’aquesta situació, la legislació internacional no protegeix les persones desplaçades o migrades i no contempla el dret d’asil per causes ambientals. L’exposició posa de manifest la necessitat de canviar la normativa actual per a garantir els drets humans d’aquestes persones.

Autoria:
Entrepobles i Institut de Drets Humans de Catalunya
Contacte:
educacio@entrepobles.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals Llegeix més »

¿Nos salvará la tecnología?

¿Nos salvará la tecnología?
germinant
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Temàtica:
Energia
Producció i consum
Tecnologia
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
Castellà
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
germinant
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Temàtica:
Energia, Producció i consum, Tecnologia
Idioma del recurs:
Castellà
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: una perspectiva crítica de la tecnologia. Està emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 Experiències per aprendre a viure en un món just i sostenible. Té com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessària i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les “certeses” que ens transmet el pensament únic.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
Charo Morán i Àrea d'Educació Ecologistes en Acció
Contacte:
charo@garuacoop.es
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

¿Nos salvará la tecnología? Llegeix més »

¿Qué es la economía ecológica?

¿Qué es la economía ecológica?
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Temàtica:
Biodiversitat i ecologia
Ecofeminismes
Energia
Producció i consum
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
Castellà
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Temàtica:
Biodiversitat i ecologia, Ecofeminismes, Energia, Producció i consum
Idioma del recurs:
Castellà
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: l'economia ecològica. Està emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 Experiències per aprendre a viure en un món just i sostenible. Té com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessària i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les “certeses” que ens transmet el pensament únic.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
Charo Morán i Àrea d'Educació Ecologistes en Acció
Contacte:
charo@garuacoop.es
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

¿Qué es la economía ecológica? Llegeix més »

¿Qué cambia cuando cambia el clima?

¿Qué cambia cuando cambia el clima?
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Temàtica:
Biodiversitat i ecologia
Producció i consum
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
Castellà
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Temàtica:
Biodiversitat i ecologia, Producció i consum
Idioma del recurs:
Castellà
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: el clima i els canvis associats a la crisi climàtica. Està emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 Experiències per aprendre a viure en un món just i sostenible. Té com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessària i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les “certeses” que ens transmet el pensament únic.

Recurs només disponible en castellà.

Autoria:
Charo Morán y Área de Educación Ecologistas en Acción
Contacte:
charo@garuacoop.es
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

¿Qué cambia cuando cambia el clima? Llegeix més »

Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud

Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició
Guia didàctica
Temàtica:
Participació col·lectiva i defensores de drets
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
Euskera
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició, Guia didàctica
Temàtica:
Participació col·lectiva i defensores de drets
Idioma del recurs:
Euskera
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Guia educativa per prevenir discursos negacionistes a la població jove, adreçada a docents i professionals de l’educació, conté activitats i orientacions. L’objectiu d’aquesta guia és facilitar eines i recursos a educadors i educadores perquè puguin treballar aquests temes amb la joventut. És fonamental que prenguin consciència de les realitats i complexitats del seu entorn, perquè no reprodueixin discursos d’odi i negacionistes, i perquè s’animin a actuar davant de les discriminacions i injustícies socials. Mirem de donar suport a educadores i educadors en la promoció del pensament crític entre la joventut, i proposem que convidin l’anomenada generació z a passar a l’acció des de l’activisme.

Recurs disponible també en castellà i euskera.

Autoria:
InteRed
Contacte:
emilio.romero@intered.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud Llegeix més »

sheep, meadow, agriculture-7929692.jpg

FemEco

FemEco
germinant
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Investigació-acció participativa (IAP)
Temàtica:
Ecofeminismes
Participació col·lectiva i defensores de drets
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
De durada curta (fins a 3 mesos)
De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Idioma del recurs:
Català
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
germinant
Tipus de recurs:
Guia didàctica, Investigació-acció participativa (IAP)
Temàtica:
Ecofeminismes, Participació col·lectiva i defensores de drets
Idioma del recurs:
Català
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys), Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Format ApS. Adreçada a infants i joves del tercer cicle de primària i secundària i Batxillerat, adaptable a d'altres espais. L'objectiu és formar una ciutadania activa i crítica amb les actituds discriminatòries vers les persones i les vulneracions en el medi ambient; capaç d'identificar aquestes vulneracions, integrant la perspectiva d'EGBDH i que generi propostes de transformació al centre educatiu. Per exemple, en els seus projectes de convivència o altres de centre com de sostenibilitat i coeducació, en l'entorn local i el mundial a través d'estratègies compartides pel foment de la cura de les persones i el medi ambient.

Autoria:
Akwaba
Contacte:
educatiu@fundacioakwaba.cat
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

FemEco Llegeix més »

Emergència Climàtica

Emergència Climàtica
germinant
Tipus de recurs:
Guia didàctica
Investigació-acció participativa (IAP)
Temàtica:
Energia
Mobilitat
Producció i consum
Salut
Tecnologia
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
De durada curta (fins a 3 mesos)
De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Idioma del recurs:
Català
Castellà
Cicle educatiu:
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
germinant
Tipus de recurs:
Guia didàctica, Investigació-acció participativa (IAP)
Temàtica:
Energia, Mobilitat, Producció i consum, Salut, Tecnologia
Idioma del recurs:
Català, Castellà
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Cicle educatiu:
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Guia didàctica per a treballar l’emergència climàtica, adreçada a segon cicle de la ESO, així com a l’educació terciària i a la formació per a adults.
És una proposta per abordar l’emergència climàtica des de la complexitat, a partir de diversos llenguatges i mirades, i procurant transversalitzar la temàtica en els diferents àmbits curriculars i esferes de la vida. Es concreta en vuit propostes pedagògiques, que mitjançant activitats i recursos busca promoure un procés d'aprenentatge que mobilitzi cap a l'acció. Es recomana desenvolupar totes les activitats en lògica de procés, tot i així també es poden abordar de manera aïllada segons interessos i necessitats.

Guia disponible també en castellà.

Autoria:
Edualter i Entrepobles
Contacte:
edualter@pangea.org / educacion@entrepueblos.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Emergència Climàtica Llegeix més »

50 graus

50 graus
l'escola
Tipus de recurs:
Audiovisual
Temàtica:
Alimentació
Biodiversitat i ecologia
Mobilitat
Salut
Tecnologia
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
Idioma del recurs:
Català
Castellà
Cicle educatiu:
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Audiovisual
Temàtica:
Alimentació, Biodiversitat i ecologia, Mobilitat, Salut, Tecnologia
Idioma del recurs:
Català, Castellà
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
Cicle educatiu:
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Audiovisual que, en poc més de 60 minuts, ofereix una visió sobre què suposa el canvi climàtic i les amenaces que se'n deriven: augment de la temperatura, del nivell del mar i de la intensitat i la freqüència de les tempestes, debat territorial , energia, alimentació, processos de retroalimentació, punts de no retorn i migracions climàtiques. Material dirigit principalment a secundària, batxillerat, educació superior i formació continuada dadults. En forma de taula rodona, cinc científics, convocades per dos joves que volen saber què passa i què fer, raonen al voltant de l'agreujament de l'actual context d'emergència climàtica. 50 graus tindrà un segon capítol.

Video també disponible en castellà.

Autoria:
Entrepueblos y Sicom
Contacte:
educacio@entrepobles.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

50 graus Llegeix més »

Els límits del creixement

Els límits del creixement
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició
Guia didàctica
Temàtica:
Biodiversitat i ecologia
Energia
Producció i consum
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
Català
Castellà
Euskera
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició, Guia didàctica
Temàtica:
Biodiversitat i ecologia, Energia, Producció i consum
Idioma del recurs:
Català, Castellà, Euskera
Temps de treball:
Taller / activitat monogràfica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Guia didàctica i exposició sobre la crisi energètica a què ens estem enfrontant i la insostenibilitat del paradigma del creixement present al nostre sistema econòmic i social. Material dirigit principalment a secundària, batxillerat i educació permanent dadults. Unitat didàctica vinculada a l'exposició amb el mateix número, en què acompanyen com a guies tres personatges: la Ciutadania, el Dormiló i el Pensament Únic, que al llarg dels dotze panells que la componen mostren tres actituds davant la vida.

Guia didàctica disponible en castellà, català i èuscar.

Autoria:
Entrepueblos, Ecologistas en Acción y Grupo de Energía y Dinámica de Sistemas de la Universidad de Valladolid
Contacte:
educacio@entrepobles.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Els límits del creixement Llegeix més »