Bachillerato (16-18 años) – Braser de sabers

Migración y desplazamiento de las personas por causas ambientales

Tipo de recurso:

Exposición

Temática:

Migraciones climáticas

Tiempo de trabajo:

Taller / actividad monográfica

Idioma del recurso:

Catalán

Euskera

Ciclo educativo:

Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)

Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)

Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)

Bachillerato (16-18 años)

Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)

Educación de adultos

Enlace al recurso

Tipo de recurso:
Exposición

Temática:
Migraciones climáticas

Idioma del recurso:
Catalán, Euskera

Tiempo de trabajo:

Ciclo educativo:
Educación primaria: ciclo superior (10-12 años), Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos

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Descripción:

Exposición sobre como el cambio climático está afectando la vida de personas, comunidades y pueblos, obligándolas, en muchas ocasiones, a abandonar sus hogares y lugares de origen. Mediante coloridas ilustraciones, la exposición Migración y desplazamiento de las personas por causas ambientales muestra esta realidad y denuncia los peligros y las amenazas que sufren especialmente las personas que defienden el medio ambiente y los derechos humanos.

Ante esta situación, la legislación internacional no protege las personas desplazadas o migradas y no contempla el derecho de asilo por causas ambientales. La exposición pone de manifiesto la necesidad de cambiar la normativa actual para garantizar los derechos humanos de estas personas.

Autoría:
Entrepobles i Institut de Drets Humans de Catalunya

Contacto:
educacio@entrepobles.org

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

Un proyecto impulsado por:

Con el apoyo de:

Braser de Sabers

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Activistas por la vida: Unidad didáctica y espacio interactivo

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Guia educativa ‘Fruita amb Justícia Social’

Guia educativa 'Fruita amb Justícia Social'

Tipo de recurso:

Guía didáctica

Temática:

Alimentación

Participación colectiva y defensores de derechos

Producción y consumo

Tiempo de trabajo:

Taller / actividad monográfica

De corta duración (hasta 3 meses)

De media duración(hasta 6 meses)

De larga duración (hasta 9 meses)

Idioma del recurso:

Catalán

Ciclo educativo:

Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)

Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)

Bachillerato (16-18 años)

Enlace al recurso

Tipo de recurso:
Guía didáctica

Temática:
Alimentación, Participación colectiva y defensores de derechos, Producción y consumo

Idioma del recurso:
Catalán

Tiempo de trabajo:

Ciclo educativo:
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años)

Enlace al recurso

Descripción:

Esta Maleta Pedagógica se plantea como una herramienta didáctica para acercar al alumnado de educación secundaria a las realidades de las campañas agrarias, con ejemplos específicos de Ponente. Aunque se centra principalmente en esta etapa educativa, la guia es adaptable a otros contextos y niveles educativos como Ciclos Formativos, "casals", "esplais", entidades y organizaciones.

El documento se centra en la comunidad educativa, con actividades diseñadas para facilitar la comprensión de la realidad de los temporeros y temporeras, dando valor a su trabajo y haciendo visible las condiciones que afectan a sus vidas.

Autoría:
SCI Catalunya i Fruita amb Justícia Social

Contacto:
comunicacio@scicat.org

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

Un proyecto impulsado por:

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Guia Entreterres

Tipo de recurso:

Guía didáctica

Temática:

Migraciones climáticas

Tiempo de trabajo:

Taller / actividad monográfica

De corta duración (hasta 3 meses)

Idioma del recurso:

Catalán

Ciclo educativo:

Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)

Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)

Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)

Bachillerato (16-18 años)

Enlace al recurso

Tipo de recurso:
Guía didáctica

Temática:
Migraciones climáticas

Idioma del recurso:
Catalán

Tiempo de trabajo:

Enlace al recurso

Descripción:

La Guía Entreterres es una guía educativa sobre migraciones en el Mediterráneo.

El objetivo de este conjunto de materiales es dotar de herramientas a las entidades educativas, las escuelas y los institutos para abordar la temática de las personas migradas con jóvenes y niños, desde una perspectiva de construcción de paz y de transformación social.

Este recurso te dará herramientas teóricas y prácticas para entender la relación entre el medio ambiente y las migraciones, el contexto en el Mediterráneo, la deuda ambiental en el sur global y como todos estos factores interseccionan con las desigualdades de género.

Encontrarás propuestas de actividades para niños y jóvenes de 9 a 12 años, de 12 a 16 años y de 15 a 18 años.

Autoría:
SCI Catalunya y Ecologistes en acció

Contacto:
entreterres@scicat.org

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

Un proyecto impulsado por:

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Braser de Sabers

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¿Nos salvará la tecnología?

Tipo de recurso:

Guía didáctica

Temática:

Energía

Producción y consumo

Tecnología

Tiempo de trabajo:

Taller / actividad monográfica

De corta duración (hasta 3 meses)

Idioma del recurso:

Castellano

Ciclo educativo:

Educación primària: ciclo medio (8-10 años)

Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)

Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)

Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)

Bachillerato (16-18 años)

Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)

Educación de adultos

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Tipo de recurso:
Guía didáctica

Temática:
Energía, Producción y consumo, Tecnología

Idioma del recurso:
Castellano

Tiempo de trabajo:

Ciclo educativo:
Educación primària: ciclo medio (8-10 años), Educación primaria: ciclo superior (10-12 años), Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos

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Descripción:

Este documento aborda uno de los temas clave para trabajar desde la educación: una perspectiva crítica de la tecnología. Está enmarcado dentro del proyecto 99 Preguntas y 99 Experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible. Tiene como objetivo la construcción de una nueva cultura de la Tierra necesaria y urgente para enfrentar un futuro que minimice la profunda crisis ecosocial que afecta a nuestras vidas y a la cual la educación no puede dar la espalda. Frente a las propuestas curriculares que enumeran contenidos incuestionables, este proyecto trata de preguntas que cuestionen las “certezas” que nos transmite el pensamiento único.

Autoría:
Charo Morán i Àrea d'Educació Ecologistes en Acció

Contacto:
charo@garuacoop.es

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

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¿Qué es la economía ecológica?

Tipo de recurso:

Guía didáctica

Temática:

Biodiversidad y ecología

Ecofeminismos

Energía

Producción y consumo

Tiempo de trabajo:

Taller / actividad monográfica

De corta duración (hasta 3 meses)

Idioma del recurso:

Castellano

Ciclo educativo:

Educación primària: ciclo medio (8-10 años)

Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)

Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)

Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)

Bachillerato (16-18 años)

Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)

Educación de adultos

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Tipo de recurso:
Guía didáctica

Temática:
Biodiversidad y ecología, Ecofeminismos, Energía, Producción y consumo

Idioma del recurso:
Castellano

Tiempo de trabajo:

Enlace al recurso

Descripción:

Este documento aborda uno de los temas clave para trabajar desde la educación: la economía ecológica. Está enmarcado dentro del proyecto 99 Preguntas y 99 Experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible. Tiene como objetivo la construcción de una nueva cultura de la Tierra necesaria y urgente para enfrentar un futuro que minimice la profunda crisis ecosocial que afecta a nuestras vidas y a la cual la educación no puede dar la espalda. Frente a las propuestas curriculares que enumeran contenidos incuestionables, este proyecto trata de preguntas que cuestionen las “certezas” que nos transmite el pensamiento único.

Autoría:
Charo Morán i Àrea d'Educació Ecologistes en Acció

Contacto:
charo@garuacoop.es

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

Un proyecto impulsado por:

Con el apoyo de:

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¿Qué es la economía ecológica? Llegeix més »

¿Qué cambia cuando cambia el clima?

Tipo de recurso:

Guía didáctica

Temática:

Biodiversidad y ecología

Tiempo de trabajo:

Taller / actividad monográfica

De corta duración (hasta 3 meses)

Idioma del recurso:

Castellano

Ciclo educativo:

Educación primària: ciclo medio (8-10 años)

Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)

Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)

Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)

Bachillerato (16-18 años)

Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)

Educación de adultos

Enlace al recurso

Tipo de recurso:
Guía didáctica

Temática:
Biodiversidad y ecología

Idioma del recurso:
Castellano

Tiempo de trabajo:

Enlace al recurso

Descripción:

Este documento aborda uno de los temas clave para trabajar desde la educación: el clima y los cambios asociados a la crisis climática. Está enmarcado dentro del proyecto 99 Preguntas y 99 Experiencias para aprender a vivir en un mundo justo y sostenible. Tiene como objetivo la construcción de una nueva cultura de la Tierra necesaria y urgente para enfrentar un futuro que minimice la profunda crisis ecosocial que afecta a nuestras vidas y a la cual la educación no puede dar la espalda. Frente a las propuestas curriculares que enumeran contenidos incuestionables, este proyecto trata de preguntas que cuestionen las “certezas” que nos transmite el pensamiento único.

Autoría:
Charo Morán y Área de Educación Ecologistas en Acción

Contacto:
charo@garuacoop.es

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

Un proyecto impulsado por:

Con el apoyo de:

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Brasero de Saberes
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¿Qué cambia cuando cambia el clima? Llegeix més »

Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud

Tipo de recurso:

Exposición

Guía didáctica

Temática:

Participación colectiva y defensores de derechos

Tiempo de trabajo:

Taller / actividad monográfica

De corta duración (hasta 3 meses)

Idioma del recurso:

Catalán

Castellano

Euskera

Ciclo educativo:

Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)

Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)

Bachillerato (16-18 años)

Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)

Educación de adultos

Enlace al recurso

Tipo de recurso:
Exposición, Guía didáctica

Temática:
Participación colectiva y defensores de derechos

Idioma del recurso:
Catalán, Castellano, Euskera

Tiempo de trabajo:

Ciclo educativo:
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos

Enlace al recurso

Descripción:

Guía educativa para prevenir discursos negacionistas en la población joven, dirigida a docentes y profesionales de la educación, contiene actividades y orientaciones. El objetivo de esta guía es facilitar herramientas y recursos a educadores y educadoras para que puedan trabajar estos temas con la juventud. Es fundamental que tomen conciencia de las realidades y complejidades de su entorno, para que no reproduzcan discursos de odio y negacionistas, y para que se animen a actuar ante las discriminaciones e injusticias sociales. Tratamos de apoyar a educadoras y educadores en la promoción del pensamiento crítico entre la juventud, y proponemos que inviten a la llamada generación z a pasar a la acción desde el activismo.

Recurso también disponible en catalán y euskera.

Autoría:
InteRed

Contacto:
emilio.romero@intered.org

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

Un proyecto impulsado por:

Con el apoyo de:

Braser de Sabers

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

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Con el apoyo de:

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FemEco

Tipo de recurso:

Guía didáctica

Investigación-acción participativa (IAP)

Temática:

Ecofeminismos

Participación colectiva y defensores de derechos

Tiempo de trabajo:

Taller / actividad monográfica

De corta duración (hasta 3 meses)

De media duración(hasta 6 meses)

Idioma del recurso:

Catalán

Ciclo educativo:

Educación primària: ciclo medio (8-10 años)

Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)

Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)

Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)

Bachillerato (16-18 años)

Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)

Educación de adultos

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Tipo de recurso:
Guía didáctica, Investigación-acción participativa (IAP)

Temática:
Ecofeminismos, Participación colectiva y defensores de derechos

Idioma del recurso:
Catalán

Tiempo de trabajo:

Enlace al recurso

Descripción:

Formato ApS. Dirigida a niños y jóvenes del tercer ciclo de primaria y secundaria y Bachillerato, adaptable a otros espacios. El objetivo es formar una ciudadanía activa y crítica con las actitudes discriminatorias hacia las personas y las vulneraciones en el medio ambiente; capaz de identificar estas vulneraciones, integrando la perspectiva de EGBDH y que genere propuestas de transformación en el centro educativo. Por ejemplo, en sus proyectos de convivencia u otros de centro como de sostenibilidad y coeducación, en el entorno local y el mundial a través de estrategias compartidas por el fomento del cuidado de las personas y el medio ambiente.

Recurso solo disponible en catalán.

Autoría:
Akwaba

Contacto:
educatiu@fundacioakwaba.cat

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

Un proyecto impulsado por:

Con el apoyo de:

Braser de Sabers

Brasero de Saberes
info@braserodesaberes.org

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Con el apoyo de:

Brasero de Saberes

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Emergencia Climática

Tipo de recurso:

Guía didáctica

Investigación-acción participativa (IAP)

Temática:

Energía

Movilidad

Producción y consumo

Salud

Tecnología

Tiempo de trabajo:

Taller / actividad monográfica

De corta duración (hasta 3 meses)

De media duración(hasta 6 meses)

Idioma del recurso:

Catalán

Castellano

Ciclo educativo:

Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)

Bachillerato (16-18 años)

Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)

Educación de adultos

Enlace al recurso

Tipo de recurso:
Guía didáctica, Investigación-acción participativa (IAP)

Temática:
Energía, Movilidad, Producción y consumo, Salud, Tecnología

Idioma del recurso:
Catalán, Castellano

Tiempo de trabajo:

Ciclo educativo:
Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos

Enlace al recurso

Descripción:

Guía didáctica para trabajar la emergencia climática dirigida al segundo ciclo de la ESO, así como a la educación superior y la formación para adultos. Es una propuesta para abordar la emergencia climática desde la complejidad, a partir de diversos lenguajes y miradas, y procurando transversalizar la temática en los diferentes ámbitos curriculares y esferas de la vida. Se concreta en ocho propuestas pedagógicas que, mediante actividades y recursos, buscan promover un proceso de aprendizaje que movilice hacia la acción. Se recomienda desarrollar todas las actividades siguiendo una lógica de proceso; aun así, también se pueden abordar de manera aislada en función de los intereses y las necesidades.

Guía disponible también en catalán.

Autoría:
Edualter y Entrepueblos

Contacto:
edualter@pangea.org / educacion@entrepueblos.org