Activistas por la vida: Unidad didáctica y espacio interactivo
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Catalán
Recursos didàctics sobre la biodiversitat als centres educatius de primària
Recursos didàctics sobre la biodiversitat als centres educatius de primària
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Juego
Temática:
Biodiversidad y ecología
Tiempo de trabajo:
De corta duración (hasta 3 meses)
Idioma del recurso:
Catalán
Ciclo educativo:
Educación primaria: ciclo inicial (6-8 años)
Educación primària: ciclo medio (8-10 años)
Tipo de recurso:
Guía didáctica, Juego
Guía didáctica, Juego
Temática:
Biodiversidad y ecología
Biodiversidad y ecología
Idioma del recurso:
Catalán
Catalán
Tiempo de trabajo:
Ciclo educativo:
Educación primaria: ciclo inicial (6-8 años), Educación primària: ciclo medio (8-10 años)
Educación primaria: ciclo inicial (6-8 años), Educación primària: ciclo medio (8-10 años)
Descripción:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE para trabajar la biodiversidad en las aulas de primaria, partiendo de los resultados de la investigación Biodiversidad y conectividad de las escuelas y parques de la ciudad de Barcelona de la UOC (COOLSCHOOLS). Se trata de 3 Situaciones de Aprendizaje (por ciclo inicial, medio y superior), siguiendo la tabla-modelo propuesta por el Departamento, que parten de preguntas retadoras, también ofrece recursos complementarios de utilidad para docentes de primaria o educadoras ambientales, así como un juego memory sobre animales y plantas presentes en los patios escolares de zonas urbanas.
Autoría:
MEL.Educació ambiental
MEL.Educació ambiental
Contacto:
info@meleducacioambiental.cat
info@meleducacioambiental.cat
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Braser de Sabers
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Brasero de Saberes
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Guia educativa ‘Fruita amb Justícia Social’
Guia educativa 'Fruita amb Justícia Social'
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Temática:
Alimentación
Participación colectiva y defensores de derechos
Producción y consumo
Tiempo de trabajo:
Taller / actividad monográfica
De corta duración (hasta 3 meses)
De media duración(hasta 6 meses)
De larga duración (hasta 9 meses)
Idioma del recurso:
Catalán
Ciclo educativo:
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)
Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)
Bachillerato (16-18 años)
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Guía didáctica
Temática:
Alimentación, Participación colectiva y defensores de derechos, Producción y consumo
Alimentación, Participación colectiva y defensores de derechos, Producción y consumo
Idioma del recurso:
Catalán
Catalán
Tiempo de trabajo:
Ciclo educativo:
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años)
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años)
Descripción:
Esta Maleta Pedagógica se plantea como una herramienta didáctica para acercar al alumnado de educación secundaria a las realidades de las campañas agrarias, con ejemplos específicos de Ponente. Aunque se centra principalmente en esta etapa educativa, la guia es adaptable a otros contextos y niveles educativos como Ciclos Formativos, "casals", "esplais", entidades y organizaciones.
El documento se centra en la comunidad educativa, con actividades diseñadas para facilitar la comprensión de la realidad de los temporeros y temporeras, dando valor a su trabajo y haciendo visible las condiciones que afectan a sus vidas.
Autoría:
SCI Catalunya i Fruita amb Justícia Social
SCI Catalunya i Fruita amb Justícia Social
Contacto:
comunicacio@scicat.org
comunicacio@scicat.org
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Braser de Sabers
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Brasero de Saberes
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Guia Entreterres
Guia Entreterres
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Temática:
Migraciones climáticas
Tiempo de trabajo:
Taller / actividad monográfica
De corta duración (hasta 3 meses)
Idioma del recurso:
Catalán
Ciclo educativo:
Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)
Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)
Bachillerato (16-18 años)
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Guía didáctica
Temática:
Migraciones climáticas
Migraciones climáticas
Idioma del recurso:
Catalán
Catalán
Tiempo de trabajo:
Ciclo educativo:
Educación primaria: ciclo superior (10-12 años), Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años)
Educación primaria: ciclo superior (10-12 años), Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años)
Descripción:
La Guía Entreterres es una guía educativa sobre migraciones en el Mediterráneo.
El objetivo de este conjunto de materiales es dotar de herramientas a las entidades educativas, las escuelas y los institutos para abordar la temática de las personas migradas con jóvenes y niños, desde una perspectiva de construcción de paz y de transformación social.
Este recurso te dará herramientas teóricas y prácticas para entender la relación entre el medio ambiente y las migraciones, el contexto en el Mediterráneo, la deuda ambiental en el sur global y como todos estos factores interseccionan con las desigualdades de género.
Encontrarás propuestas de actividades para niños y jóvenes de 9 a 12 años, de 12 a 16 años y de 15 a 18 años.
Autoría:
SCI Catalunya y Ecologistes en acció
SCI Catalunya y Ecologistes en acció
Contacto:
entreterres@scicat.org
entreterres@scicat.org
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Braser de Sabers
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Brasero de Saberes
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SOS CLIMA. Sense planeta no hi ha futur
SOS CLIMA. Sense planeta no hi ha futur
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Temática:
Ecofeminismos
Participación colectiva y defensores de derechos
Producción y consumo
Tiempo de trabajo:
Taller / actividad monográfica
Idioma del recurso:
Catalán
Ciclo educativo:
Educación primaria: ciclo inicial (6-8 años)
Educación primària: ciclo medio (8-10 años)
Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)
Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)
Bachillerato (16-18 años)
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Guía didáctica
Temática:
Ecofeminismos, Participación colectiva y defensores de derechos, Producción y consumo
Ecofeminismos, Participación colectiva y defensores de derechos, Producción y consumo
Idioma del recurso:
Catalán
Catalán
Tiempo de trabajo:
Ciclo educativo:
Educación primaria: ciclo inicial (6-8 años), Educación primària: ciclo medio (8-10 años), Educación primaria: ciclo superior (10-12 años), Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años)
Educación primaria: ciclo inicial (6-8 años), Educación primària: ciclo medio (8-10 años), Educación primaria: ciclo superior (10-12 años), Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años)
Descripción:
La guía didáctica SOS Clima está vinculada a la sexta edición de la muestra de humor gráfico Humoràlia 2021 SOS Clima, sense planeta no hi ha futur, y se ha pensado como apoyo a los y las docentes para poder acercar y profundizar en las temáticas asociadas a la justicia climática tan relevantes y urgentes en la actualidad.
En la guía se proponen una serie de actividades dirigidas a la educación primaria y secundaria las cuales se pueden realizar de forma independiente o complementaria a la exposición, a finales de adaptarlas al tiempo que se disponga. Las propuestas incorporan el diálogo, la documentación y la investigación, el pensamiento y la creación.
Los contenidos de las actividades se han pensado teniendo en cuenta el currículum, para poder repasar temáticas abordadas y conectar los aprendizajes.
Para complementar las actividades, se ofrece una selección de recursos educativos para ampliar la información o emplearlos como apoyo.
Autoría:
Coordinadora d'ONGD i aMS de Lleida
Coordinadora d'ONGD i aMS de Lleida
Contacto:
sensibilitzacio@coordinadora-ongd-lleida.cat
sensibilitzacio@coordinadora-ongd-lleida.cat
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Braser de Sabers
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Brasero de Saberes
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Cuques, on sou?
Cuques, on sou?
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Literatura
Projecte d'Aprenentatge servei (ApS)
Temática:
Biodiversidad y ecología
Tiempo de trabajo:
Taller / actividad monográfica
Idioma del recurso:
Catalán
Ciclo educativo:
Educación primaria: ciclo inicial (6-8 años)
Educación primària: ciclo medio (8-10 años)
Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)
Tipo de recurso:
Guía didáctica, Literatura, Projecte d'Aprenentatge servei (ApS)
Guía didáctica, Literatura, Projecte d'Aprenentatge servei (ApS)
Temática:
Biodiversidad y ecología
Biodiversidad y ecología
Idioma del recurso:
Catalán
Catalán
Tiempo de trabajo:
Ciclo educativo:
Educación primaria: ciclo inicial (6-8 años), Educación primària: ciclo medio (8-10 años), Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)
Educación primaria: ciclo inicial (6-8 años), Educación primària: ciclo medio (8-10 años), Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)
Descripción:
CUQUES, ON SOU? se basa en dar a conocer y favorecer el aprecio por las especies de insectos amenazados de Cataluña, a través de un lenguaje cercano y plano apto para todos los públicos y adaptado a las diferentes etapas escolares, y así promover la participación ciudadana en la mejora y conservación del entorno a través de distintas actuaciones.
Autoría:
MEL.Educació ambiental con Carla Soler Aramburu y Sergi Solans
MEL.Educació ambiental con Carla Soler Aramburu y Sergi Solans
Contacto:
info@meleducacioambiental.cat
info@meleducacioambiental.cat
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Braser de Sabers
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Brasero de Saberes
Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud
Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud
Tipo de recurso:
Exposición
Guía didáctica
Temática:
Participación colectiva y defensores de derechos
Tiempo de trabajo:
Taller / actividad monográfica
De corta duración (hasta 3 meses)
Idioma del recurso:
Catalán
Castellano
Euskera
Ciclo educativo:
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)
Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)
Bachillerato (16-18 años)
Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)
Educación de adultos
Tipo de recurso:
Exposición, Guía didáctica
Exposición, Guía didáctica
Temática:
Participación colectiva y defensores de derechos
Participación colectiva y defensores de derechos
Idioma del recurso:
Catalán, Castellano, Euskera
Catalán, Castellano, Euskera
Tiempo de trabajo:
Ciclo educativo:
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos
Descripción:
Guía educativa para prevenir discursos negacionistas en la población joven, dirigida a docentes y profesionales de la educación, contiene actividades y orientaciones. El objetivo de esta guía es facilitar herramientas y recursos a educadores y educadoras para que puedan trabajar estos temas con la juventud. Es fundamental que tomen conciencia de las realidades y complejidades de su entorno, para que no reproduzcan discursos de odio y negacionistas, y para que se animen a actuar ante las discriminaciones e injusticias sociales. Tratamos de apoyar a educadoras y educadores en la promoción del pensamiento crítico entre la juventud, y proponemos que inviten a la llamada generación z a pasar a la acción desde el activismo.
Autoría:
InteRed
InteRed
Contacto:
emilio.romero@intered.org
emilio.romero@intered.org
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Braser de Sabers
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Brasero de Saberes
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FemEco
FemEco
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Investigación-acción participativa (IAP)
Temática:
Ecofeminismos
Participación colectiva y defensores de derechos
Tiempo de trabajo:
Taller / actividad monográfica
De corta duración (hasta 3 meses)
De media duración(hasta 6 meses)
Idioma del recurso:
Catalán
Ciclo educativo:
Educación primària: ciclo medio (8-10 años)
Educación primaria: ciclo superior (10-12 años)
Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años)
Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)
Bachillerato (16-18 años)
Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)
Educación de adultos
Tipo de recurso:
Guía didáctica, Investigación-acción participativa (IAP)
Guía didáctica, Investigación-acción participativa (IAP)
Temática:
Ecofeminismos, Participación colectiva y defensores de derechos
Ecofeminismos, Participación colectiva y defensores de derechos
Idioma del recurso:
Catalán
Catalán
Tiempo de trabajo:
Ciclo educativo:
Educación primària: ciclo medio (8-10 años), Educación primaria: ciclo superior (10-12 años), Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos
Educación primària: ciclo medio (8-10 años), Educación primaria: ciclo superior (10-12 años), Educación secundaria: 1º y 2º curso (12-14 años), Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos
Descripción:
Formato ApS. Dirigida a niños y jóvenes del tercer ciclo de primaria y secundaria y Bachillerato, adaptable a otros espacios. El objetivo es formar una ciudadanía activa y crítica con las actitudes discriminatorias hacia las personas y las vulneraciones en el medio ambiente; capaz de identificar estas vulneraciones, integrando la perspectiva de EGBDH y que genere propuestas de transformación en el centro educativo. Por ejemplo, en sus proyectos de convivencia u otros de centro como de sostenibilidad y coeducación, en el entorno local y el mundial a través de estrategias compartidas por el fomento del cuidado de las personas y el medio ambiente.
Recurso solo disponible en catalán.
Autoría:
Akwaba
Akwaba
Contacto:
educatiu@fundacioakwaba.cat
educatiu@fundacioakwaba.cat
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Braser de Sabers
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Brasero de Saberes
Emergencia Climática
Emergencia Climática
Tipo de recurso:
Guía didáctica
Investigación-acción participativa (IAP)
Temática:
Energía
Movilidad
Producción y consumo
Salud
Tecnología
Tiempo de trabajo:
Taller / actividad monográfica
De corta duración (hasta 3 meses)
De media duración(hasta 6 meses)
Idioma del recurso:
Catalán
Castellano
Ciclo educativo:
Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años)
Bachillerato (16-18 años)
Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)
Educación de adultos
Tipo de recurso:
Guía didáctica, Investigación-acción participativa (IAP)
Guía didáctica, Investigación-acción participativa (IAP)
Temática:
Energía, Movilidad, Producción y consumo, Salud, Tecnología
Energía, Movilidad, Producción y consumo, Salud, Tecnología
Idioma del recurso:
Catalán, Castellano
Catalán, Castellano
Tiempo de trabajo:
Ciclo educativo:
Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos
Educación secundaria: 3º y 4º curso (14-16 años), Bachillerato (16-18 años), Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos
Descripción:
Guía didáctica para trabajar la emergencia climática dirigida al segundo ciclo de la ESO, así como a la educación superior y la formación para adultos. Es una propuesta para abordar la emergencia climática desde la complejidad, a partir de diversos lenguajes y miradas, y procurando transversalizar la temática en los diferentes ámbitos curriculares y esferas de la vida. Se concreta en ocho propuestas pedagógicas que, mediante actividades y recursos, buscan promover un proceso de aprendizaje que movilice hacia la acción. Se recomienda desarrollar todas las actividades siguiendo una lógica de proceso; aun así, también se pueden abordar de manera aislada en función de los intereses y las necesidades.
Guía disponible también en catalán.
Autoría:
Edualter y Entrepueblos
Edualter y Entrepueblos
Contacto:
edualter@pangea.org / educacion@entrepueblos.org
edualter@pangea.org / educacion@entrepueblos.org
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Braser de Sabers
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Brasero de Saberes
Emergencia Climática Llegeix més »
Les defensores de l’aigua al país de la pluja
Les defensores de l'aigua al país de la pluja
Tipo de recurso:
Exposición
Temática:
Energía
Participación colectiva y defensores de derechos
Tiempo de trabajo:
De corta duración (hasta 3 meses)
Idioma del recurso:
Catalán
Ciclo educativo:
Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado)
Educación de adultos
Tipo de recurso:
Exposición
Exposición
Temática:
Energía, Participación colectiva y defensores de derechos
Energía, Participación colectiva y defensores de derechos
Idioma del recurso:
Catalán
Catalán
Tiempo de trabajo:
Ciclo educativo:
Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos
Educación superior o terciaria (FP, grado, master, doctorado), Educación de adultos
Descripción:
Exposición que da voz a tres mujeres defensoras del Derecho Humano all Agua en El Salvador que nos explican su vivencia y las luchas a las que se enfrentan poniendo en riesgo su vida. Material dirigido a educación superior y formación continuada para adultos. Industria minera, contaminación de las aguas, destrucción del medio ambiente, sobreexplotación de agua de acuíferos, falta de agua domiciliar, agrotóxicos y amenazas contra la vida de las personas y familiares. Mujeres que buscan alternativas y denuncian la falta de una regulación estatal del recurso hídrico. Con posibilidad de exposición online y visualización de vídeos de las defensoras.
Recurso solo disponible en catalán.
Autoría:
Enginyeria Sense Fronteres
Enginyeria Sense Fronteres
Contacto:
contacta@esf-cat.org
contacta@esf-cat.org
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Braser de Sabers
Un proyecto impulsado por:
Con el apoyo de:
Brasero de Saberes
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