Batxillerat (16-18 anys)

6

Guia educativa ā€˜Fruita amb JustĆ­cia Social’

Guia educativa ā€˜Fruita amb JustĆ­cia Social’
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Alimentació
Participació col·lectiva i defensores de drets
Producció i consum
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
De durada curta (fins a 3 mesos)
De durada mitjana (fins a 6 mesos)
De durada llarga (fins a 9 mesos)
Idioma del recurs:
CatalĆ 
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Alimentació, Participació col·lectiva i defensores de drets, Producció i consum
Idioma del recurs:
CatalĆ 
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos), De durada llarga (fins a 9 mesos)
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys)
Descripció:

Aquesta Maleta Pedagògica es proposa com una eina didĆ ctica per apropar a l’alumnat d’educació secundĆ ria les realitats de les campanyes agrĆ ries, amb exemples especĆ­fics de Ponent. Tot i que s’adreƧa principalment a aquesta etapa educativa, la guia Ć©s adaptable a altres contextos i nivells educatius com Cicles Formatius, casals, esplais, entitats i organitzacions.

El document s’adreƧa a la comunitat educativa, amb activitats dissenyades per facilitar la comprensió de la realitat dels temporers i temporeres, donant valor a la seva feina i fent visible les condicions que afecten les seves vides.

Autoria:
SCI Catalunya i Fruita amb JustĆ­cia Social
Contacte:
comunicacio@scicat.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Guia educativa ā€˜Fruita amb JustĆ­cia Social’ Llegeix mĆ©s Ā»

Guia Entreterres

Guia Entreterres
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Migracions climĆ tiques
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
CatalĆ 
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Migracions climĆ tiques
Idioma del recurs:
CatalĆ 
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle superior (10-12 anys), Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys)
Descripció:

La Guia Entreterres Ʃs una guia educativa sobre migracions a la MediterrƠnia.

L’objectiu d’aquest conjunt de materials Ć©s dotar d’eines les entitats educatives, les escoles i els instituts per tal d’abordar la temĆ tica de les persones migrades amb joves i infants, des d’una perspectiva de construcció de pau i de transformació social.

Aquest recurs et donarà eines teòriques i pràctiques per entendre la relació entre el medi ambient i les migracions, el context al Mediterrani, el deute ambiental al sud global i com tots aquests factors interseccionen amb les desigualtats de gènere.

Hi trobarĆ s propostes d’activitats per infants i joves de 9 a 12 anys, de 12 a 16 anys i de 15 a 18 anys.

Autoria:
SCI Catalunya i Ecologistes en acció
Contacte:
entreterres@scicat.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Guia Entreterres Llegeix més »

Activistes per la Vida: Unitat didĆ ctica i espai interactiu

Activistes per la Vida: Unitat didĆ ctica i espai interactiu
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Participació col·lectiva i defensores de drets
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
Idioma del recurs:
CatalĆ 
CastellĆ 
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Participació col·lectiva i defensores de drets
Idioma del recurs:
CatalĆ , CastellĆ 
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
Cicle educatiu:
Educació secundĆ ria: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundĆ ria: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciĆ ria (FP, grau, mĆ ster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Unitat didĆ ctica per acostar la realitat delsĀ Drets Humans a Guatemala i Hondures a les aules de secundĆ ria.Ā Es tracta d’un projecte interdisciplinari sobre la criminalització de les defensores i defensors a CentreamĆØrica, especialment en contextos marcats per tota mena de violĆØncies impunes: des de l’extractivisme, dut a terme per grans empreses europees, fins a la violĆØncia patriarcal.

El principal objectiu d’aquesta proposta didĆ cticaĀ Ć©s ajudar a integrar en els currĆ­culums de secundĆ ria l’estudi de la vulneració de drets humans, tant al Nord Global com al Sud Global, posant l’èmfasi en les veus i experiĆØncies de les defensores i defensors amb l’objectiu de contribuir en la protecció i l’enfortiment de les seves estructures comunitĆ ries.

Autoria:
Entrepueblos, Alex Egea y Gustavo Castro
Contacte:
educacio@entrepobles.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Activistes per la Vida: Unitat didàctica i espai interactiu Llegeix més »

Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals

Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició
TemĆ tica:
Migracions climĆ tiques
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
Idioma del recurs:
CatalĆ 
ƈuscar
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició
TemĆ tica:
Migracions climĆ tiques
Idioma del recurs:
CatalƠ, ƈuscar
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
Cicle educatiu:
Educació primĆ ria: cicle superior (10-12 anys), Educació secundĆ ria: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundĆ ria: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació d’adults
Descripció:

Exposició sobre com el canvi climĆ tic estĆ  afectant la vida de persones, comunitats i pobles, obligant-les, en moltes ocasions, a abandonar les seves llars i llocs d’origen. MitjanƧant acolorides ilĀ·lustracions, l’exposició Migració i desplaƧament de les persones per causes ambientals mostra aquesta realitat i denuncia els perills i les amenaces que pateixen especialment les persones que defensen el medi ambient i els drets humans.

Davant d’aquesta situació, la legislació internacional no protegeix les persones desplaƧades o migrades i no contempla el dret d’asil per causes ambientals. L’exposició posa de manifest la necessitat de canviar la normativa actual per a garantir els drets humans d’aquestes persones.

 

Autoria:
Entrepobles i Institut de Drets Humans de Catalunya
Contacte:
educacio@entrepobles.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Migració i desplaçament de les persones per causes ambientals Llegeix més »

ĀæNos salvarĆ” la tecnologĆ­a?

ĀæNos salvarĆ” la tecnologĆ­a?
germinant
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Energia
Producció i consum
Tecnologia
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
CastellĆ 
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
germinant
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Energia, Producció i consum, Tecnologia
Idioma del recurs:
CastellĆ 
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primĆ ria: cicle mitjĆ  (8-10 anys), Educació primĆ ria: cicle superior (10-12 anys), Educació secundĆ ria: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundĆ ria: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciĆ ria (FP, grau, mĆ ster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: una perspectiva crĆ­tica de la tecnologia. EstĆ  emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 ExperiĆØncies per aprendre a viure en un món just i sostenible. TĆ© com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessĆ ria i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les ā€œcertesesā€ que ens transmet el pensament Ćŗnic.

Recurs nomƩs disponible en castellƠ.

Autoria:
Charo MorĆ”n i ƀrea d'Educació Ecologistes en Acció
Contacte:
charo@garuacoop.es
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

¿Nos salvarÔ la tecnología? Llegeix més »

¿Qué es la economía ecológica?

¿Qué es la economía ecológica?
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Biodiversitat i ecologia
Ecofeminismes
Energia
Producció i consum
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
CastellĆ 
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Biodiversitat i ecologia, Ecofeminismes, Energia, Producció i consum
Idioma del recurs:
CastellĆ 
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primĆ ria: cicle mitjĆ  (8-10 anys), Educació primĆ ria: cicle superior (10-12 anys), Educació secundĆ ria: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundĆ ria: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciĆ ria (FP, grau, mĆ ster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: l'economia ecològica. EstĆ  emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 ExperiĆØncies per aprendre a viure en un món just i sostenible. TĆ© com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessĆ ria i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les ā€œcertesesā€ que ens transmet el pensament Ćŗnic.

Recurs nomƩs disponible en castellƠ.

Autoria:
Charo MorĆ”n i ƀrea d'Educació Ecologistes en Acció
Contacte:
charo@garuacoop.es
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

¿Qué es la economía ecológica? Llegeix més »

¿Qué cambia cuando cambia el clima?

¿Qué cambia cuando cambia el clima?
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Biodiversitat i ecologia
Producció i consum
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
CastellĆ 
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Biodiversitat i ecologia, Producció i consum
Idioma del recurs:
CastellĆ 
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primĆ ria: cicle mitjĆ  (8-10 anys), Educació primĆ ria: cicle superior (10-12 anys), Educació secundĆ ria: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundĆ ria: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciĆ ria (FP, grau, mĆ ster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Aquest document aborda un dels temes clau per treballar des de l'educació: el clima i els canvis associats a la crisi climĆ tica. EstĆ  emmarcat dins del projecte 99 Preguntes i 99 ExperiĆØncies per aprendre a viure en un món just i sostenible. TĆ© com a objectiu la construcció d'una nova cultura de la Terra necessĆ ria i urgent per enfrontar un futur que minimitzi la profunda crisi ecosocial que afecta les nostres vides i a la qual l'educació no pot donar l'esquena. Davant les propostes curriculars que enumeren continguts inqüestionables, aquest projecte tracta de preguntes que qüestionin les ā€œcertesesā€ que ens transmet el pensament Ćŗnic.

Recurs nomƩs disponible en castellƠ.

Autoria:
Charo MorÔn y Área de Educación Ecologistas en Acción
Contacte:
charo@garuacoop.es
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

¿Qué cambia cuando cambia el clima? Llegeix més »

Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud

Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició
Guia didĆ ctica
TemĆ tica:
Participació col·lectiva i defensores de drets
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
De durada curta (fins a 3 mesos)
Idioma del recurs:
CatalĆ 
CastellĆ 
ƈuscar
Cicle educatiu:
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
l'escola
Tipus de recurs:
Exposició, Guia didàctica
TemĆ tica:
Participació col·lectiva i defensores de drets
Idioma del recurs:
CatalƠ, CastellƠ, ƈuscar
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica, De durada curta (fins a 3 mesos)
Cicle educatiu:
Educació secundĆ ria: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundĆ ria: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciĆ ria (FP, grau, mĆ ster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Guia educativa per prevenir discursos negacionistes a la població jove, adreƧada a docents i professionals de l’educació, contĆ© activitats i orientacions. L’objectiu d’aquesta guia Ć©s facilitar eines i recursos a educadors i educadores perquĆØ puguin treballar aquests temes amb la joventut. Ɖs fonamental que prenguin consciĆØncia de les realitats i complexitats del seu entorn, perquĆØ no reprodueixin discursos d’odi i negacionistes, i perquĆØ s’animin a actuar davant de les discriminacions i injustĆ­cies socials. Mirem de donar suport a educadores i educadors en la promoció del pensament crĆ­tic entre la joventut, i proposem que convidin l’anomenada generació z a passar a l’acció des de l’activisme.

Recurs disponible tambƩ en castellƠ i euskera.

Autoria:
InteRed
Contacte:
emilio.romero@intered.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Pensamiento crítico y prevención de discursos negacionistas entre la juventud Llegeix més »

sheep, meadow, agriculture-7929692.jpg

FemEco

FemEco
germinant
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
Investigació-acció participativa (IAP)
TemĆ tica:
Ecofeminismes
Participació col·lectiva i defensores de drets
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
De durada curta (fins a 3 mesos)
De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Idioma del recurs:
CatalĆ 
Cicle educatiu:
Educació primària: cicle mitjà (8-10 anys)
Educació primària: cicle superior (10-12 anys)
Educació secundària: 1r i 2n curs (12-14 anys)
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
germinant
Tipus de recurs:
Guia didàctica, Investigació-acció participativa (IAP)
TemĆ tica:
Ecofeminismes, Participació col·lectiva i defensores de drets
Idioma del recurs:
CatalĆ 
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Cicle educatiu:
Educació primĆ ria: cicle mitjĆ  (8-10 anys), Educació primĆ ria: cicle superior (10-12 anys), Educació secundĆ ria: 1r i 2n curs (12-14 anys), Educació secundĆ ria: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciĆ ria (FP, grau, mĆ ster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Format ApS. Adreçada a infants i joves del tercer cicle de primària i secundària i Batxillerat, adaptable a d'altres espais. L'objectiu és formar una ciutadania activa i crítica amb les actituds discriminatòries vers les persones i les vulneracions en el medi ambient; capaç d'identificar aquestes vulneracions, integrant la perspectiva d'EGBDH i que generi propostes de transformació al centre educatiu. Per exemple, en els seus projectes de convivència o altres de centre com de sostenibilitat i coeducació, en l'entorn local i el mundial a través d'estratègies compartides pel foment de la cura de les persones i el medi ambient.

Autoria:
Akwaba
Contacte:
educatiu@fundacioakwaba.cat
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

FemEco Llegeix més »

EmergĆØncia ClimĆ tica

EmergĆØncia ClimĆ tica
germinant
Tipus de recurs:
Guia didĆ ctica
Investigació-acció participativa (IAP)
TemĆ tica:
Energia
Mobilitat
Producció i consum
Salut
Tecnologia
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica
De durada curta (fins a 3 mesos)
De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Idioma del recurs:
CatalĆ 
CastellĆ 
Cicle educatiu:
Educació secundària: 3r i 4t curs (14-16 anys)
Batxillerat (16-18 anys)
Educació superior o terciària (FP, grau, màster, doctorat)
Educació d’adults
germinant
Tipus de recurs:
Guia didàctica, Investigació-acció participativa (IAP)
TemĆ tica:
Energia, Mobilitat, Producció i consum, Salut, Tecnologia
Idioma del recurs:
CatalĆ , CastellĆ 
Temps de treball:
Taller / activitat monogrĆ fica, De durada curta (fins a 3 mesos), De durada mitjana (fins a 6 mesos)
Cicle educatiu:
Educació secundĆ ria: 3r i 4t curs (14-16 anys), Batxillerat (16-18 anys), Educació superior o terciĆ ria (FP, grau, mĆ ster, doctorat), Educació d’adults
Descripció:

Guia didĆ ctica per a treballar l’emergĆØncia climĆ tica, adreƧada a segon cicle de la ESO, aixĆ­ com a l’educació terciĆ ria i a la formació per a adults.
Ɖs una proposta per abordar l’emergĆØncia climĆ tica des de la complexitat, a partir de diversos llenguatges i mirades, i procurant transversalitzar la temĆ tica en els diferents Ć mbits curriculars i esferes de la vida. Es concreta en vuit propostes pedagògiques, que mitjanƧant activitats i recursos busca promoure un procĆ©s d'aprenentatge que mobilitzi cap a l'acció. Es recomana desenvolupar totes les activitats en lògica de procĆ©s, tot i aixĆ­ tambĆ© es poden abordar de manera aĆÆllada segons interessos i necessitats.

Guia disponible tambƩ en castellƠ.

Autoria:
Edualter i Entrepobles
Contacte:
edualter@pangea.org / educacion@entrepueblos.org
Braser de Sabers info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Braser de Sabers
info@braserdesabers.org

Un projecte impulsat per:

entre-pobles
edualter

Amb el suport de:

CS5_marca_1_tinta_Negatiu-01
agencia-cooperacio-catalana
generalitat-negatiu-03

Emergència Climàtica Llegeix més »